立教新座中学校・高等学校

翁：飯原さんの学年は、中学1年のときから受け持っていて、2021年度で6年目です。高校での授業は発展的なものも多いですが、印象に残っているものはありますか？

飯原：翁先生の数学の授業で演習問題にたくさん挑戦できるのが、自分にとっても力試しになっています。じっくり問題に向き合うことができるので、苦手な部分を発見しやすいですし、応用問題を解けたときには達成感もあります。つまずきやすいポイントも丁寧に教えてくれるので、自宅学習でも先生の説明を思い返して勉強するようにしています。

翁：立教新座高校は、文理関係なく高校3年間数学を履修します。数学は学年が上がるにつれて扱える定理の数も増えますし、複数の知識を組み合わせて解かなくてはいけないものもあるので、実践を繰り返して理解してもらえるようにということを心がけています。飯原さんが言うように、問題を解く中で苦手な部分やつまずく部分に気付く生徒も多いため、演習中も生徒の様子を観察しながらサポートするようにしています。生徒同士で教え合う場面も多く、「共に生きる」を実践している姿を見るとうれしくなりますね。

飯原：高校1年のときに受けた「聖書」の授業では、聖書の内容に関連したテーマに基づいてクラスでディベートを行いました。チームで相談して意見をまとめたり、相手の意見を聞いて臨機応変に反論したりと、自分の考えを的確に伝える力を身に付けることができたと感じています。部活動や友だちとコミュニケーションをとる中でも役立っていると実感していますし、高校2年の「情報」の授業でプレゼンテーションを行ったときにも生かすことができました。

翁：立教新座では、深く考察する力や、その考えを相手に効果的に伝える力を養うことを大切にしています。科目の枠を越えて横断的に発揮できるスキルを身に付けられるというのも、本校ならではかもしれません。