立教新座中学校・高等学校

高橋：鐙家さんは、どのようにリーダーシップを学び、スキルを身につけていったのですか。

鐙家：リーダーシップを学び始めたのは、大学1年の時に経営学部のBLP（ビジネス・リーダーシップ・プログラム）を受講してからです。入門科目であるBL0からBL1、BL2、BL3A、BL3Cを受講すると同時に、2年次生の後期からはBLPの学生アシスタント（SA／Student Assistant）として活動し、3年次生ではBLPのSAやCA（Course Assistant）を支える裏方のような役割を担っていました。

1年次生の頃はできないことばかりでしたが、授業でのグループワークと学生スタッフ活動を通じて、人の話を聞く力に加えて、自分の考えや感じたことを人に的確に伝える力などが培われ、チームの仲間たちと力を合わせてプロジェクトを進めることができるようになりました。

自分が高校生の頃はリーダーシップにそこまで興味を持てなかったのですが、お二人が「リーダーシップ入門」を受講したきっかけは何ですか。

高橋：これまで人前に立つことが少なく苦手だと感じていたので、授業をきっかけにリーダーシップを身につけたいと思ったからです。「将来、起業したい」と友達が話していたのも刺激になりました。

今野：私はサッカー部のキャプテンをしているので、みんなの前で話す機会が多いです。歴代のキャプテンがアツい話をされてきたので、私も話し方の技法を身につけたいと思いました。

鐙家：私が高校生の時は「リーダーシップ入門」はなかったんです。あったら受けたかったですね。どんな授業が印象に残っていますか。

今野：ヒーローインタビューです。３人一組になって、観察者、ヒーロー、インタビュアーの役割を交代でやります。私は、1、2年生のときに3年生と一緒に試合に出たことを語りました。インタビュアーの方が上手に聞き出してくれたおかげで、気持ちよく話せて（笑）。話の引き出し方が大切なんだなとわかりました。部員から相談を受けることもあるのですが、言葉だけではなく表情やしぐさで相手の心情を読み取り、相手に寄り添うことが少しできるようになったと感じています。

今野：鐙家さんは、中学から立教ですよね。中高大でどのように過ごしましたか。

鐙家：大きな目標に挑戦するというよりは、定期テストや部活動など、やるべきことをコツコツ続けていく方でした。友達とも楽しく過ごしましたが、基本的に一人で頑張るというタイプで、「自分には何か足りないな」と思っていたんです。それが何か知りたかったことも大学でリーダーシップを学ぶきっかけになりました。

高橋：学んだことで、どんなところが変わったと思いますか。

鐙家：講義でもお話しましたが※、私にとってリーダーシップとは「環境や役職に合わせて、自分の強みを柔軟に発揮する」ものだと考えています。大学でさまざまなことに挑戦し、経験することを通して、自分のリーダーシップを理解できたことは、自信を持つことにつながりました。自分にできることと必要なことが明確になるので挑戦への道筋もクリアになります。

※「リーダーシップ入門」では、立教大学でリーダーシップの授業を受けた現役大学生が、「全員が発揮できる新しい形のリーダーシップ」と「各学部の学び、学生生活」について講演しています。鐙家さんも登壇し、立教のリーダーシップを説明するとともに、自身がどのようにリーダーシップを育み、発揮しているかを伝えました。
2021年度実施の様子＜リーダーシップと学部選択——高3自由選択科目＞


高橋：私は人前で話すよりも、聞く方が得意なんです。鐙家さんのように、自信をもって自分の考えを話せるようになるでしょうか。

鐙家：大丈夫です。私も人前で話すのは苦手でしたから（笑）。それに人の話を聞くこともリーダーシップには不可欠な力ですよ。大学に入ったら、講座を受講するだけでなくSAに挑戦してみることをおすすめします。SAは、前に出て話すこともあり、何より人に伝えることで自分自身の学びになります。パワーポイントの資料も作るので、そのスキルも身につきます。